Le blog de Sylvie Faucheux Education, transition énergétique, transition sociale, transition écologique et économie circulaire
Barcelona Smart City CCBY CiscoPics via Flickr
Smart Cities
Ne ratez pas
- Numérique et environnement : quels enjeux pour le développement durable des territoires ? (29 juin Paris)
- Digital Pathways Feedback #3 : apprentissage personnalisé, ancrage mémoriel, où en sommes de l’IA pour l’éducation et la formation avec Domoscio ?
- Digital Pathways Feedback #2 : conduite du changement et “customer centricity” dans l’enseignement supérieur
- Digital Pathways Feedback #1 : responsabilisation et encapacitation (empowerment) des étudiants
- Disruptive Learning Pathways : quelles sont les grandes tendances de l’expérience apprenante digitale ?
- Élargissement de la notion de campus, formation modulaire, les opportunités post-covid pour l’enseignement supérieur et la recherche
- Épidémie de covid-19 : l’opportunité de repenser nos modèles de recherche et d’innovation ?
- Le modèle africain de l’économie positive : une application dans le domaine de la mode sur fond d’upcycling avec Gambela Market
- Des lycéens qui reprennent la main sur leur orientation, grand enseignement de la première enquête sur le nouveau bac
- La science post normale comme nouvelle approche de sortie de crise du covid-19 ?
Une numérisation nécessite au moins trois éléments pour mener à l’intelligence. Il s’agit des données, l’interconnexion (l’échange de ces données) et l’analyse des données produites et interconnectées (grâce à des algorithmes toujours plus sophistiqués