Le développement durable non comme une fin mais comme un élément de contexte
Collectivement ou à titre individuel j’ai maintes fois rappelé que les clés pour la transition globale de nos sociétés sont l’éducation et la formation, et notamment l’éducation au développement durable.
La transition vers le Développement Durable peut aussi s’interpréter comme une course engagée par le biais des éco-innovations, qui relèvent d’innovations de rupture à la fois technologiques, organisationnelles, de management, d’entrepreneuriat, de « business models », et qui concernent tous les secteurs économiques, y compris les services.
Le digital et l’émergence de l’intelligence artificielle au quotidien constituent des leviers importants en faveur de cette transition et certains y voient même une « 4ème révolution industrielle ».
Métiers du développement durable et management stratégique des transitions
Il n’y a donc pas de « métiers verts » dédiés, mais une transformation de l’ensemble des métiers, des organisations, des modes de production et des services. C’est que je vous invite à découvrir lors d’une table ronde, organisée par l’IFG Executive Education, spécialisée sur le Management stratégique des Transitions, et qui réunit des professionnels issus de différents secteurs, pour apporter leur témoignage sur la profonde transformation en cours et ce qu’elle implique comme acquisition de nouvelles compétences.
Table ronde « Les nouveaux métiers du développement durable », jeudi 12 décembre, 19h00, Paris
Intervenants
Sylvie Faucheux, Directrice Générale de l’IFG Executive Education & Directrice de l’Innovation Pédagogique d’INSEEC U.
Bruno Humbert, Co-fondateur de La Ruche
Bruno Jallot, Directeur Retail & Stratégie chez LBI
Christophe Soisson, Professeur associé en charge de l’écoconstruction au Cnam
François Stolze, Consultant en Développement Durable chez KPMG France
Cet événement se déroulera sur le Campus Eiffel 1, 10 rue Sextius Michel, 75015 Paris.
Cet événement est accessible sur inscription. Merci de vous inscrire en suivant ce lien.