Éducation et formation

Digital Pathways Feedback #3 : apprentissage personnalisé, ancrage mémoriel, où en sommes de l’IA pour l’éducation et la formation avec Domoscio ?

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Benoît Praly, co-fondateur de Domoscio Troisième retour sur le séminaire INSEEC U Disruptive Learning Pathways avec Domoscio. Domoscio propose des produits à destination de la formation initiale et de la formation continue permettant d’individualiser les parcours de formation et de travailler à la consolidation des acquis sur le long terme et ce, à grande échelle. Domoscio … Lire la suite

Digital Pathways Feedback #2 : conduite du changement et « customer centricity » dans l’enseignement supérieur

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Delphine Le Serre est une spécialiste internationale de l’éducation et de la transformation digitale. Fondatrice d’Alkaia Education, cabinet d’expertise et de conseil auprès des fonds d’investissements sur les questions stratégiques liées à la transformation digitale dans l’enseignement supérieur et la formation, elle fait partie du top 20 du classement Forbes « Women in EdTech in Europe » … Lire la suite

Digital Pathways Feedback #1 : responsabilisation et encapacitation (empowerment) des étudiants

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Quelle expérience apprenante pour tous en 2021 ? En janvier je vous annonçais dans ce blog la tenue d’un colloque international sur les grandes tendances à venir de l’expérience apprenante à l’initiative d’INSEEC U Research Center que j’ai le plaisir de diriger. Cet événement fut très riches tant dans ses contenus que dans les interactions … Lire la suite

Comment penser un modèle économique soutenable pour nos sociétés dans un monde post-covid fait d’incertitude, de volatilité et de complexité ?

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La 9 éme édition des Printemps de l’économie, aura lieu en automne, bizarrerie inhérente à la période de crise sanitaire que nous vivons et des décalages qu’elle a engendrés dans tous nos agendas. Quels nouveaux modèles économique, quelles innovations pour demain ? Le thème de cette édition « Bifurcations : l’heure des choix » est au cœur des questionnements qui … Lire la suite

Épidémie de covid-19 : l’opportunité de repenser nos modèles de recherche et d’innovation ?

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Inseec U Research Center a réuni l’ensemble des Enseignants Chercheurs de ses 5 laboratoires de recherche le 7 novembre dernier autour de la thématique fil rouge « recherche et Innovation à l’heure de la COVID 19 ». Cet évènement, qui a réuni de 9h à 18h plus de 100 participants issues de diverses disciplines (management, économie, finance, sociologie, … Lire la suite

Comment l’éducation, la formation et la recherche peuvent contribuer à un futur durable : une table ronde du salon Produrable 2020

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Dans le cadre de Produrable 2020 qui se tient les 7 et 8 septembre 2020, de nombreuses tables rondes thématiques sont organisées  aux côtés d’exposants nombreux et de différents horizons . Je participerai le lundi 7 septembre à 17h30 dans l’amphi Havane à la table ronde dédiée à l’éducation, la formation et la recherche sous l’angle de … Lire la suite

Hybridation : continuité sur la manière d’enseigner ou innovation pédagogique au bénéfice des étudiants ?

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Un appel à projets de l’ANR, inédit car portant non pas sur la recherche académique stricto sensu, mais sur la pédagogie, arrivait à échéance le 6 juillet 2020. Sa thématique porte sur l’hybridation des formations de l’enseignement supérieur. La pandémie du coronavirus COVID-19 a bouleversé tous les rythmes de l’enseignement supérieur, comme de tout autre … Lire la suite

La Chine : leader dans les Smarts Cities ?

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8 conférences dans 4 mégalopoles pour le mois Franco-Chinois de l’environnement J’ai été invitée pour une mission en Chine par l’Ambassade de France en Chine dans le cadre du « Mois Franco-Chinois de l’Environnement » du 13 au 22 octobre 2019. J’ai donné 8 conférences suivis de débats dans 4 grandes mégalopoles (Pékin, Changsha, Shenzhen, Canton)  face à … Lire la suite

Transitions digitale et écologique : penser et décider avec les algorithmes

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Une série de conférences en Chine autour des transitions digitale et écologique du 14 au 22 octobre 2019 Je participerai au prochain cycle de rencontres en Chine « Penser et décider avec les algorithmes » dans  4 grandes villes, organisé par l’Institut Français Chine avec l’appui de l’Institut Français de Paris et l’Ambassade de France en Chine et notamment … Lire la suite

L’éducation au développement durable, levier de transition pour nos sociétés

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Agenda 2030 et objectifs de développement durable La chaire UNESCO consacrée à l’Éducation pour le Développement Durable et dirigée par le Professeur Michel Ricard, a organisé, les 28 et 29 mai 2019, sa 3ème conférence internationale afin de faire le bilan des actions réalisées lors des quatre dernières années et programmer les actions à venir … Lire la suite